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如何突破医院信息化建设的人才瓶颈
2007/8/14/11:31  来源:信息化建设  作者:苗谦兵
 

    北京协和医院的信息中心主任李包罗退休了,院方要面向社会公开招聘信息中心主任,消息一经发布,很短的时间就在业内引起了轰动,李包罗是业内公认的医院信息化领头人,他“让”出来的位置,又有几人有实力去坐。

    院方开出的招聘条件表面上看起来并不太高,要求研究生学历、信息技术专业出身,还要有一定年限的医院工作经验,也就是既要有信息技术的专业背景,又要有医院的工作经验,让大多应聘者望而却步。

    媒体纷纷报道该院的招聘启事,网络上的关注率更高,然而报名者却寥寥无几,即使在寥寥无几的应聘者中,院方也未能挑出适合该职位的人选。最终,协和医院只能采用挖人的方式,将301医院信息中心原主任挖走,担任此职。

    2006年8月25日,当记者采访北京大学第三医院(简称北医三院)信息管理中心主任沈韬时,他说:“人的精力是有限的,一个人能把信息技术学好已是不易,做医院信息化,还要懂医疗,还要懂医院的管理,再加上招聘的是协和医院的信息中心主任,是要接李包罗主任的班,招聘这样一个人,难度太大。”

    一将难求

    然而,任何领域信息化建设都是以人才为依托的,不管是信息化建设的决策,还是信息化建设的实践,以及信息化的应用,信息化的整个过程都离不开专业人才的参与。医院信息化在专业人才的招聘问题上,总是一将难求,医院不但在挑选信息中心主任时难度极大,同时医院信息中心负责人在建设医院信息化队伍时也大伤脑筋。

    医院信息化建设目的是服务于医疗和管理的。这也就要求医院信息中心的工作人员要具备三方面的基础知识,医疗、管理以及信息技术知识,这样的人才对于医院来说的确十分缺乏。

    沈韬向记者阐述了医院信息化一将难求的原因。

    过去在我国高校里是没有医疗信息化相关专业的,近几年,有些高校开始有了医学信息学这样的相关专业,然而,也就是这么一个顺应社会需要而成立的专业,培养出来的学生也很难就业。从全局来看,现在大学毕业生就业本身就很难。然而,仔细分析一下就会发现,很多学校培养医学信息学专业学生的课程设置是有问题的。

    有些学校的医学信息学专业是从原来的医学情报学专业转过来的,学生学的还是情报检索之类的知识,对推动医院信息化帮助有限。

    部分高校对医学信息学的把握还是比较准的,推出了信息技术课程和医疗相关课程,然而在课程的具体设置上,还存在一些问题。

    例如,有些学校讲数据库时,讲的还是Access等初级数据库,然而,医疗信息化本身数据量非常大,实际应用中,一般都使用SQLServer或者Oracle等大型数据库,学生学Access等初级数据库对医院信息化而言,作用往往不是很大。

    学生在学校学的东西在工作中用处不大,工作中用的东西,学生基本上没有学过。一般地,学生到医院信息化部门工作后,没有一年以上的工作实践,很难进入角色。

    毕竟医疗知识与信息技术知识更新速度快,很多学校也缺乏这样的教师。

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