在资讯发达的今天，我们过去对学生的性教育方式，似乎显得很脆弱。性教育方式越是不明朗，潜流滋长得越快。

    １２月１９日《北京晨报》报道，婚前禁欲、拒绝网恋、正确使用安全套……这些在不少人眼中略显“敏感”的字眼悄悄现身于中学教材。从今年秋季开始，北京市率先推出《中小学生预防艾滋病专题教育读本》。该读本是国内首个防艾地方教材，目前已进入北京市８０％的中学。据了解，一些教师曾对有关“安全套”的敏感内容如何讲授感到困惑。

    笔者以为，在性教育问题上只要有了科学的态度，就没有什么可困惑的。“正确使用安全套”写入教材，体现了教育者直面现实的理性态度。

    过去，我们的性教育过多地注重性道德的教育，事实证明，只靠性道德教育，已很难适应当前的现实。《中国青年报》曾做过一个题为《藏在书包里的玫瑰》的中学生性行为调查报告，其中三个１００％引人深思：他们初次发生性行为时１００％不用安全套，有过性行为的事实，父母与教师１００％不知道，他们对学校与家庭的性教育１００％不满意。

    过去，不管是老师还是家长，碰到早恋等类似的问题，往往会苦口婆心地教导学生，你们应该多读些书，把心思放在学业上。这种教育尽管非常必要，但是，在资讯发达的今天，似乎显得很脆弱。性教育方式越是不明朗，潜流滋长得越快。冲动是魔鬼，连成年人都难以控制欲望，中学生又怎么能够轻易地做到？

    美国的性教育实践值得我们反思。从里根政府起，美国政府就开始推行节欲政策，作为保守主义者的现任总统小布什上台以后，更是花巨资推广“未成年节欲运动”，什么“银戒行动”、“值得等待”、“节欲最酷”等，美国的性道德教育不可谓不生动活泼、寓教于乐。然而道德教育的效果似乎不是太好。在小布什的老家得克萨斯州，就有一份报告显示，该州十三四岁的女生中，接受节欲教育前，有过性行为的占２３％，而在接受节欲教育后，比例上升至２９％；同样，相似年龄的男生中，这一比例则从节欲前的２４％上升到了３９％。

    不久前，中国青年政治学院的一项调查显示，仅二成多的中学生认为过早发生性行为不合适。面对现状，除了应有性道德教育，或许还应该退而结网，教会孩子们一些必要的防护知识，告诉他们如何避免性病的传播。与其堵和塞，不如防患于未然，为一些不必要的麻烦早些做好准备。

    我们处在一个开放的社会，学生所受到的影响不仅局限于学校和家庭。因此，有必要以更科学理性的态度改进性教育的方式，北京的做法值得借鉴。