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美使用音乐疗法改善患者语言和动作技能
2006年8月2日 9:57  来源:新华网

    每周三下午,患有自闭症的托尼·培根都会坐在家中客厅窗边,专注地望着窗外车道,等待音乐治疗师德迈纳的到来。

    培根住在美国马萨诸塞州贝弗利。在过去近4年时间里,他一直在接受德迈纳的音乐治疗。德迈纳毕业于波士顿伯克利音乐学院音乐治疗专业。她用甲壳虫乐队的曲子《哦啦嘀哦布啦嗒》训练培根如何控制发声、音量和呼吸。她还让培根随着《黑鸟》的节奏打鼓,考察他的协调能力和动作技能。

    这就是音乐疗法的部分内容。这种特殊的治疗手段主要用于帮助各类患者培养或改善从语言到动作等各种技能。专家说,音乐疗法无需药物就可以调整抑郁症患者的情绪,培养社交障碍者的社交能力。

    美联社近日援引美国音乐治疗协会的发言人阿尔·布马尼斯的话说,听音乐时,人们的心理和身体会受到刺激,音乐治疗专家根据这一原理进行治疗,用音乐训练患者的动作技巧和脑部功能。

    培根的妈妈苏珊·威廉斯说,她让培根参加音乐治疗是因为这有助于提高他的沟通能力。她说,培根和德迈纳一起唱歌时会被“强迫使用语言”,这使他更容易与人沟通,而“音乐节奏中有一些东西对理顺头脑大有帮助。”

    据美联社报道,美国第一个音乐治疗专业是1944年密歇根州立大学开设的,当时正值二战期间,音乐疗法很受受伤士兵的欢迎。现在,美国各地大学开设的类似专业达70个左右,其中伯克利音乐学院的音乐治疗专业规模最大。

    就读伯克利音乐学院音乐治疗专业的学生大部分时间都不在校园里。他们由职业音乐治疗师监督指导,在医院和中小学校对病人进行音乐治疗。他们必须通过一项国家证书考试才能正式成为音乐治疗师。

 
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